La Coordination régionale du service national d'animation de promotion et de suivi des comités de gestion des établissements scolaire publics (SNAPS COGES) de la direction régionale de l'Education nationale de Daloa a organisé le 7 mars dernier dans les locaux du groupe scolaire centre 3, la journée d'interpellation de la communauté sur la gestion de l'école. Dans son allocution, le Dr Ledjou Bailly Aimé, coordonnateur national de SNAPS COGES a souligné que le slogan l'école propriété de la communauté est une invite à la prise en charge par la communauté de ce patrimoine que l'on ne saurait lui aliéner. Il a interpellé les inspecteurs de l'enseignement primaire, le directeur régional de l'éducation nationale et les coordonnateurs régionaux des COGES d'?uvrer dans le sens d'une appropriation effective de l'école par la communauté. Poursuivant, il a instruit les différents partenaires et acteurs de l'école que la communauté a la charge de maintenir toutes les écoles attrayantes en les dotant des documents fonctionnels en nombre suffisant. Pour cela, ajoutera-t-il, les comités de gestion des établissements scolaires publics doivent élaborer des projets d'établissements et programmes d'activités annuelles consensuelles et réalisables. M. Ledjou Aimé a rappelé par ailleurs que le relèvement du taux de scolarisation, le maintien de l'élève à l'école et l'amélioration des résultats scolaires dépendent de la bonne gouvernance en milieu scolaire. Quant au directeur régional de l'Education nationale de Daloa, M. Dogbo Georges, il a exprimé sa reconnaissance aux conseils généraux et municipaux que couvre sa direction régionale pour leurs actions en faveur de l'école. Selon lui, cette journée est la célébration d'une approche partenariale qui met en jeu les acteurs, les parents d'élèves, les partenaires et les bailleurs de fonds. J'invite les parents d'élèves à s'approprier l'école. Mais, en même temps, ils doivent faire en sorte qu'ils ne se substituent pas aux acteurs de l'école. L'appropriation de l'école par la communauté est une approche de partenariat et de cogestion qu'il faut observer?, a-t-il conseillé.
Mme Aoty N'Guessan, l'inspectrice de l'enseignement primaire de Daloa 1 a énuméré quelques écoles construites ou réhabilitées par des Coges et la mairies de Daloa. Selon M. Bakari Samaké, coordonnateur régional des Coges de la direction régionale de l'Education nationale de Daloa, la DREN de Daloa compte 1119 Coges dont 301 subventionnés. Pour cette journée régionale des Coges ce sont plus d'un millier de délégués qui ont participé à la manifestation. M. Ouassolou Gnékpa, sous-préfet central de Daloa, représentant le préfet de région, préfet de Daloa a félicité et encouragé les enseignants du primaires qui sont, selon lui, les premiers agents de développement l'Etat. Car, dit-il, l'école précède toutes les infrastructures de développement dans tous les campements et villages. Il a demandé aux collectivités décentralisées et aux Coges de construire des écoles pour la scolarisation de tous les enfants.
Eustache Gooré Bi