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clôture des phases finales des Olympiades des Métiers-WorldSkills Côte d'Ivoire 2024 qui ont mis en compétition 271 apprenants répartis en 68 équipes issues de 46 établissements professionnels publics et privés a été marquée par la proclamation des résultats

Djimbala Diakité. ''Les congrès sont des foires d’idées, des lieux de confrontation de pensées et de rencontres entre apprenants et sommités de la science'' a-t-il expliqué. Le Dircab adjoint s’est dit convaincu que de tels

dispositif d'enseignement technique et de formation professionnelle en Côte d'Ivoire, selon Mah Konaté, va accueillir 240 apprenants au démarrage et dont le nombre pourrait être porté à 500 plus tard. Concernant les diplômes

participé à ce salon, exposant et vendant leurs produits, rencontrant leurs pairs du secteur, tissant des partenariats, et apprenant comment avoir accès aux équipements de pointe nécessaires à une transformation accrue du cacao en Côte d’Ivoire.« Nous sommes

ICRAF, Dr Kouamé Christophe.Lors de la rencontre, des équipements d’escalade ont été remis aux structures et aux apprenants issus des entités telles que le CIFOR-ICRAF, le Centre national de floristique de l’Université Félix Houphouët-Boigny, le Centre

cérémonie de salut aux couleurs organisée lundi 14 octobre 2024 au sein de l’établissement.S'adressant aux jeunes apprenants, le sous-préfet Zelly Dago Armel, a insisté sur les vertus du travail, qu’il a présenté comme un gage

œuvre des réformes en cours au ministère, notamment l'Approche Par Compétences (APC) qui favorisera l'employabilité des apprenants en leur fournissant les aptitudes recherchées sur le marché du travail.Au cours de cette visite qui s’inscrit dans le cadre

représentant le directeur régional de l’Education nationale et de l’Alphabétisation (DRENA). Mme Yao aégalement exhorté les apprenants à avoir une haute estime de leurs études qui vont leur ouvrir à terme les portes du monde professionnel

autres par contre, en groupe, à l’ombre des arbres, dévissaient, sans se soucier de la présence des apprenants dans la cour de l’école. Pour la directrice régionale de l’Education nationale et de l’Alphabétisation de Séguéla

retrouveront. « Ce que nous souhaiterions, c’est que nos donateurs fassent l’effort de donner à nos apprenants des livres qui parlent de la Côte d'Ivoire, qui parlent des ivoiriens, qui restituent un peu leur vie quotidienne… des livres

école ivoirienne émergente et compétitive. Il a salué également l'abnégation et l'engagement des encadreurs qui forment les apprenants au mandarin. ‘’Sans encadrement, nous ne pouvons pas avoir de tels fruits.’, a-t-il ajouté.Le président du Réseau

savoir les ressources académiques, la motivation, la préparation et l’encadrement.« Ces quatre aspects répondent aux besoins spécifiques des apprenants et de leurs encadrants. Les élèves peuvent accéder à des leçons présentées sous forme de fiches, d’images

UNICEF en Côte d'Ivoire, Anne-Sophie Le Dain.Elle a souligné que cette formation est essentielle pour doter les apprenants des compétences nécessaires à une meilleure prise de décision dans le domaine de la nutrition.De son côté, le directeur-coordonnateur

séjour pour passer un important message aux élèves. Cette adresse va essentiellement porter sur des conseils aux apprenants pour mieux aborder cette rentrée et mieux la terminer avec de bons résultats. C’est donc un message qui est très

activités physiques et récréatives dans un cadre adéquat. Cet espace rénové favorisera non seulement le développement moteur des apprenants, mais aussi leurs interactions sociales, leur créativité et leur capacité à travailler en groupe.« Nous avons pris un énorme plaisir