ainsi que le lancement, dès la prochaine rentrée académique, de masters en cybersécurité développés en partenariat avec l'ESATIC. « Notre objectif pour la seule année 2026 est de former plus de 500 experts hautement qualifiés », a-t-il indiqué … partenariat conclu entre l'ANSSI et l'ESATIC vise à inscrire durablement la formation en cybersécurité dans le système national d'enseignement supérieur afin d'assurer un renouvellement continu des compétences, en complément des formations professionnelles déjà proposées
institutionnels, universitaires et de la société civile. Le projet est porté conjointement par le Laboratoire Ouest-Méditerranée et l’ESATIC, avec le soutien de l’INADES-Formation, hôte du laboratoire en Côte d’Ivoire. Dans son allocution d’ouverture … sensibiliser les jeunes et les populations éloignées des centres urbains. Pour sa part, le Directeur général de l’ESATIC, le professeur Adama Konaté, a rappelé l’engagement de son institution à développer des solutions technologiques adaptées aux réalités africaines
cadre légal du numérique et les techniques de fact-checking , animé par Cédric Cissé, enseignant-chercheur à l'ESATIC
numérique et les techniques de vérification des faits (fact-checking), animé par M. Cédric Cissé, enseignant-chercheur à l’ESATIC et formateur dédié au projet
vérification des faits ( fact-checking ). La formation a été dispensée par le Dr Cédric Cissé, enseignant-chercheur à l’ESATIC et expert-formateur
Djuablin ont bénéficié, la veille, d’une session de renforcement des capacités animée par Cédric Cissé, enseignant à l’ESATIC et expert mobilisé par la Direction du Développement des Nouveaux Médias (DDNM). Cette formation a porté sur les mécanismes
systèmes d'information (ANSSI) et l'École supérieure africaine des technologies de l'information et de la communication (ESATIC), qui permettra l'ouverture, dès septembre 2026, d'un Master spécialisé en cybersécurité. Le directeur général de l'ANSSI, le général
ouvre des perspectives concrètes pour les étudiants des grandes écoles technologiques telles que l’EPITECH CI, l’UVCI, l’ESATIC ou l’IFRAN. Les opportunités de stages, d’alternances et d’immersions professionnelles renforceront la passerelle entre la formation académique