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Astuces : "conseil des ministres" pour une expression exacte, cacao -café pour exclure un mot, Bouaké or Korhogo pour l'un ou l'autre.

356 résultats pour « former »

Résultats 1–50 sur 84 en 2026· les plus pertinents d'abord
Par page 10 15 25 50 100
Côte d’Ivoire: le gouvernement lance un ‘’ Master de l’Intégration Africaine’’ pour l’année académique 2026-2027

veut un levier stratégique pour l’intégration africaine. Ce programme de formation a pour objectif essentiel de former des experts capables de concevoir, analyser et mettre en œuvre des politiques et programmes d’intégration. Selon Adama Dosso, le ministre délégué … compétences solides. C’est dans cette perspective que s’inscrit ce Master de l’Intégration africaine conçu pour former une nouvelle génération de cadres capables de concevoir, de piloter et de mettre en œuvre des politiques d’intégration’’, a expliqué

DALOA: L'université Jean LOROUGNON GUÉDÉ effectue sa rentrée académique 2026-2027

Poursuivant sous intervention la première Responsable de l'Université a laissé entendre ceci : >. En effet, cette unité permettra de former des techniciens directement opérationnels, capables d'accompagner l'amélioration des systèmes de production digitale et de contribuer au développement … Cette initiative corrobore l'idée selon laquelle l'Université est un acteur de développement économique et social. Elle doit former des compétences, produire des connaissances, apporter des solutions aux problèmes contemporains. L'Université Jean LOROUGNON GUÉDÉ a enregistrée au titre

Cybersécurité : l’ANSSI certifie 88 Experts Auditeurs RGSSI et ambitionne de former 500 experts en 2026

cybersécurité portée par le ministère de la Transition Numérique et de l'Innovation Technologique (MTNIT), avec pour objectif de former plus de 500 experts hautement qualifiés d'ici à la fin de l'année 2026. Présidant la cérémonie, le Directeur … masters en cybersécurité développés en partenariat avec l'ESATIC. « Notre objectif pour la seule année 2026 est de former plus de 500 experts hautement qualifiés », a-t-il indiqué. Le partenariat conclu entre l'ANSSI et l'ESATIC vise

Côte d’Ivoire : le projet CASA lancé pour renforcer l’employabilité des jeunes dans l’hôtellerie et la restauration

Côte d’Ivoire et cofinancé par l’Agence Italienne pour la Coopération au Développement (AICS), le projet ambitionne de former 240 jeunes sur deux cohortes à travers un dispositif de formation en alternance. La cérémonie a enregistré la présence … insisté sur la dimension culturelle et linguistique du projet, notamment à travers l’apprentissage certifié de la langue italienne. « Former un jeune, c’est lui donner une compétence, mais c’est aussi lui offrir une autonomie et une ouverture

Publireportage - En 2025, le Groupe Orange Côte d’Ivoire enregistre une croissance à deux chiffres, atteignant ainsi l’ensemble de ses objectifs opérationnels et financiers

Axé sur l'accélération numérique, l'employabilité et le soutien à l'entrepreneuriat agricole, ce programme ambitionne de former 2 000 jeunes, d'en insérer 800 dans des emplois décents et d'accompagner 100 idées innovantes ou start … déploiement de 10 nouvelles Écoles Numériques a permis de sensibiliser plus de 3 000 élèves au numérique et de former près de 103 enseignants aux usages pédagogiques du digital. Au Burkina Faso, des actions de soutien à l’éducation

Sport/Athlétisme : La FIA présente ses acquis pour améliorer la préparation des athlètes

également présenté son projet d’animation dans les écoles et les pôles régionaux, qui vise à détecter et à former de jeunes talents. Une démonstration de ''Kid’s Athletics'' a par ailleurs été proposée aux participants. Prenant la parole … tête de la FIA en 2017, un projet sportif a été mis en place avec pour ambition de former une nouvelle génération d’athlètes capables d’atteindre le haut niveau. La formation des encadreurs, le développement de la relève

Hommage de Kah Zion à Mady: Pr Mady, l’intrépide soldat de la Paix

politico-militaire. Il aura donc contribué à la signature de l'accord visant à restaurer la paix et à former un Gouvernement d'union. Après Marcoussis et Kléber, Pr Mady accompagna aussi le président Bédié à la tête du PDCI … forces politiques ivoiriennes ont réaffirmé leur adhésion à l'Accord de Marcoussis et ont promis de l'aide pour former un Gouvernement d'union, sous l'égide de la CEDEAO et de l'ONU. Accra III (30 juillet

Éducation : l’ENS d’Abidjan rend hommage au professeur Léon Sabrou Yépri et ouvre le débat sur l’avenir de l’école africaine

système éducatif ivoirien. Selon lui, le parcours du professeur s’articule autour de trois exigences : connaître, transmettre et former. Une conception de l’enseignement qui conserve toute sa pertinence dans un contexte marqué par l’essor du numérique … Léon Sabrou Yépri tient à la trace laissée par celui-ci dans les générations qu’il a contribué à former « Il est des hommes dont le parcours finit par dépasser leur propre personne », a-t-il relevé, estimant

Côte d'Ivoire: 541 élèves du Hambol bénéficient d'une première expérience professionnelle après un stage d'immersion

gratitude aux structures publiques et privées qui ont accueilli les jeunes pour ce stage d'immersion estimant que '' former et encadrer un jeune, c’est contribuer directement à la construction de l’avenir de notre communauté et de notre pays … ailleurs, M. Diabaté a saisi l'occasion pour prodiguer des conseils aux jeunes bénéficiaires. '' Vous devez continuer à vous former, à développer vos compétences, à saisir les opportunités qui se présenteront à vous et à faire preuve de persévérance face

Formation professionnelle : l’AGEFOP lance la cartographie des besoins en compétences dans trois pôles économiques

disposer de données fiables et actualisées permettant de mieux comprendre les besoins des territoires et des entreprises. « Former efficacement suppose d’abord de connaître précisément les compétences recherchées par les entreprises, les métiers émergents, les dynamiques économiques des territoires ainsi … disposer de données fiables et actualisées permettant de mieux comprendre les besoins des territoires et des entreprises. « Former efficacement suppose d’abord de connaître précisément les compétences recherchées par les entreprises, les métiers émergents, les dynamiques économiques des territoires ainsi

Côte d'Ivoire: l'Université Polytechnique ISPA mise en lumière par Le Figaro

août 2026, d'une publication dans les colonnes du quotidien français Le Figaro Économie , soulignant son ambition de former la future élite des ingénieurs africains, a-t-on appris auprès de l'institution. Sous le titre « ISPA Polytechnique, l'ambition … ivoirienne de former les ingénieurs africains de demain » , le journal français met en avant la stratégie unique de l'établissement fondé à Abidjan. ISPA s'est positionné sur le segment des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) scientifiques en Afrique

Côte d'Ivoire : l'insertion professionnelle des jeunes femmes au cœur de la 4ᵉ édition de Girls Academy for Jobs à Abidjan

employabilité des jeunes femmes dans les métiers de la banque et de la microfinance. Cette nouvelle promotion vise à former 150 jeunes femmes diplômées (au moins BAC+2 ou BTS), âgées de 22 à 35 ans, avec une attention particulière … faciliter leur intégration durable dans le secteur bancaire. Depuis son lancement en 2022, l’initiative a déjà permis de former plus de 210 jeunes femmes et d’en insérer près de 160 dans le monde professionnel. Mme Aïcha Traoré

Côte d'Ivoire : 16 bénéficiaires pour la deuxième édition du programme de l’ONG “Vivre et Servir” pour l'autonomisation des femmes vulnérables

nécessitant un accompagnement vers l’autonomie financière. Selon elle, l’approche de l’ONG repose sur trois piliers essentiels : former, financer et accompagner les bénéficiaires jusqu’à la mise en œuvre effective d’activités génératrices de revenus durables. La première … édition du programme, organisée en 2025, avait permis de former et financer 12 femmes. Les résultats obtenus sont aujourd’hui jugés encourageants, 70% des bénéficiaires étant parvenues à développer leurs activités et à améliorer leurs conditions de vie. Forte

Éducation : lancement à Abidjan de la phase II du projet de développement des compétences numériques des enseignants

mathématiques et 958 en physique-chimie dans les collèges et lycées. "La première phase du projet a permis de former 440 enseignants et 49 inspecteurs pédagogiques dans 16 directions régionales à l’utilisation des outils numériques dans leurs pratiques pédagogiques … doter les enseignants d’outils adaptés aux évolutions technologiques, y compris celles liées à l’intelligence artificielle, afin de former une jeunesse compétente et innovante. La phase I du projet DCNPEE, mise en œuvre de juin

Côte d’Ivoire/Rentrée solennelle de l’ASCAD : le président du Cesec appelle au renforcement de l’excellence scientifique et la consolidation du capital humain du pays

prospérité ». Pour professeur Saliou Touré, construire l'avenir d'une nation exige plus que des ressources matérielles. Il faut former des citoyens responsables capables d'une part, de comprendre la complexité du monde et capables d'autre part, de bâtir … invisibles, mais essentielles.'', confie-t-il. Par leur capacité à structurer la connaissance, à éclairer la décision et à former les intelligences, les mathématiques constituent l'une de ces fondations majeures. Investir dans l'abstrait, loin d'être un luxe

Des enseignants outillés à l’élaboration de l’épreuve du Baccalauréat harmonisé UEMOA à Boundiali

projet pilote pour la revalorisation du diplôme du baccalauréat au niveau de la sous-region, et vise à former et à sensibiliser les acteurs de l'éducation à l'effet d'uniformiser les épreuves du baccalauréat des États membres … initiative qui en plus de sensibiliser l'ensemble des acteurs autour d'un BAC harmonisé, a également permis de former des encadreurs pédagogiques et des enseignants à l'élaboration d'épreuves du Bac intégrant la situation complexe, élaborer la grille

Ouverture de la 3ème édition de la Foire nationale de l'Emploi et du Recrutement (FNER): Robert Beugré Mambé appelle les jeunes à saisir les 86 178 opportunités mises à leur disposition

chaque projet financé est une victoire pour la paix et pour la croissance économique. Notre ambition est très claire: former mieux, orienter mieux, insérer plus vite, accompagner plus durablement, pour disposer d'une jeunesse active et contributive avec son potentiel